工作计划

时间:2024-07-22 21:53:32
实用的工作计划汇总7篇

实用的工作计划汇总7篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划 篇1

一、学校概况:

我校位于南京市玄武区红山街道月苑小区营苑南路3号,是玄武区教育局和南京市第十三中学20xx年8月新落成的一个校区。学校现拥有初中三个年级共23个班级,1000余名学生,近六十名教职员工。经过三年的运转,学校校风优良、教师敬业、管理严格、设施先进、教育教学质量突出,在红山及周边地区拥有良好的声誉,尤其是第一年的中考,在学校生源基础非常薄弱的情况下,取得了较为优异的成绩,在家长中产生了较好的反响,随着学校间竞争日益激烈,学校面临不断提高教学质量、做显学校特色的压力。

二、指导思想:

以玄武教育理念(用爱、用心、用力,办人民满意的玄武教育,让每个学生成才、让每位教师成功、让每所学校成名)为指导,认真发扬“认定目标、团结实干、勇夺第一”的玄武教育精神,坚持全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,努力把我校区建成在三区交界处享有盛誉的校风一流、师资一流、设施一流、质量一流的生态型学校,为做大做强十三中和实现“五区五领先”的玄武教育目标的实现做出切实的贡献。

三、目标和措施:

(一)生态型管理:坚持以人为本,建立和谐校园,提高执行力,努力使学校的管理工作做到规范化、精细化、高效率。

1、真心实意依靠教师。教育工作是“以爱点燃爱,以智慧启迪智慧”的工作,需要教师以真情全身心地投入。学校管理的核心工作就是真心对待教师,帮助每位教师成长、发展,帮助每位教师摆脱职业倦怠,让教师心理快乐起来、健康起来,从而落实促进每位学生得到发展这一宗旨。为了提高教师的学校生活质量,培养教师在学校的幸福感,实施温馨工程,逐步进行校园和办公室的绿化、人文化建设,改善教师就餐环境和就餐质量,装修体育馆,为教师提供宽松、雅致的工作和校园生活条件,隆重举行教师节表彰等活动,让努力工作的教师得到实实在在的激励,为教师的发展的途径和条件。

2、进一步推进精细化管理。根据上级教育行政部门的要求,调整好学校校级和中层的分工,并帮助每人尽快胜任自己的工作。坚持和完善条块结合、以块为主的管理体制,继续实行分管校长责任制和分管主任负责制,层层负责,层层把关,按照层级处理和解决问题,提高每一个人的责任心和解决问题的能力。行政干部实行责任制和周报表制。加强处室和行政人员的服务意识和作风建设,把服务意识和服务质量作为干部作风的一个最重要的方面来考核,在管理工作中既要严格要求,又要充满人文关怀,变单向的管理为热情的关怀、期望和实实在在的帮助。

3、从校风建设的高度抓好师德建设。校风首先是师风,进一步弘扬好红山的优良校风就必须要进一步建设好一流的师风。为此,学校提倡激情工作,同时强调搞好平衡,既要大力弘扬艰苦奋斗的精神,更要切实发挥团结奋斗和科学奋斗精神,既要对学生严格要求,又要切实做到热爱学生,依法管理学生,切实做到有令则行,有禁则止,使每一位教师都能做道德教师,建立以平等、关爱、严格为基础的新型师生关系。我们要像斯霞老师那样,爱校、爱生、爱岗、爱教,讲岗位责任,讲社会责任,讲国家责任,果能如此,我们就能不断提高工作和生活质量。

4、高标准做好省示范初中验收的一切准备工作。从课堂教学、校风建设、材料准备、校园环境、基础设施等方面做好精心准备,确保高质量通过省示范初中验收,为成为省示范初中中的窗口学校打下坚实基础。

5、切实做好今年的毕业班工作。成立由校长为组长,书记具体分管由全体行政干部参加的初三工作领导小组,要进一步加强全体初三老师的作风建设,初三教师要统一思想,统一步调。要组织好对中考的研究。组织教师参加教研室安排的中考命题思路讲座,加强研究,把新课改要求、中考命题思路与平时教学结合起来,把研究成果体现在课堂教学中。狠抓初三年级所有学科的教学和复习质量,不抢进度,不搞题海,注重质量、注重效益。注意学生的体育锻炼,确保学生有充沛的精力上好每一节课。采取切实有效的措施提高升学率,每个行政干部联系一个初三班级和一个学科,确保今年初三的均分超区均分,学生达十三中高中分数线100人,超过区里规定的赶超目标学校。

(二)生态型德育:坚持育人为本,积极营造和谐健康向上的校园文化,加强班集体建设和学生习惯养成教育,努力使学校成为师生共同成长的精神家园。

1、大力加强班集体建设。班集体是学校机体的细胞,是学生实现成长和社会化的重要基地。建设一个优秀班集体,提高班级生活质量,为学生营造充满成长气息的精神家园,营造一个有安全感、舒适感、和谐愉悦、能凝聚人心、能催人上进的良好氛围,是学校德育工作的首要任务。班集体的核心是班级精神、优良的班风,而班集体的目标是指引集体成员前进,形成班级精神的方向。明确的目标是维系师生团结奋斗的纽带;以活动为中介,促进班集体形成;让学生成为班集体的主人;积极动员各科教师共同创建班集体。认真搞好学校的九月份的“班集体建设月”。建立和完善星级生态型班集体的创建工作(必备条件(讨论):班级有植物、有书架、有对公物和环境的爱护、有班训、有良好的人际关系、有良好的行为习惯等),并把生态型班集体的创建作为生态型学校建设的抓手。继续做好行为规范示范班的申报、认定等工作,要加大行为规范示范班的评比在星级生态型班集体评比中的比重。

2、大力加强班主任队伍建设。加强学习和研究,认真总结德育工作中的得与失,努力提高德育工作的科学性和艺术性。学生处要认真抓好班主任的培训和指导,继续办好班主任论坛,加强班会的计划性和规范性,精心搞好每一次的德育活动,每月要有一次让学生动情、动容的精品活动。

3、认真进行行为习惯养成教育。加强学生的基础文明养成教育,努力帮助学生形成良好的行为习惯和学习习惯。继续强化懂礼貌(对父母、对师长、对同学、对他人)守规则(遵守学校纪律、社会公德、交通规则、对他人的诺言)教育。通过践行活动,本学期重点抓几个习惯的巩固:文明的习惯,良好的服饰、发式习惯,进校就读书的习惯,讲卫生的习惯、写字的习惯、做好操(整好队)的习惯,本学期要还要重点抓好爱护公物(校园环境)的习惯、读好书的习惯。各班级一定要抓好开学初一个月(行为习惯养成月和民族精神月)的良好的教育契机,通过各种形式,抓好对学生进行以上良好习惯养成的教育,月底进行相关评比表彰,学生处提前设计好相应的活动并制定好相关细则。学生处要加大检查评比的力度,年级组长要把本年级的学生常规检查抓在手上并定期进行讲评,加大对本年级常规管理的力度,以促进各班的常规工作不断上台阶。

4、精心构建有生命力的校园文化。根据学校的地理位置和环境特点,努力形成学校的 ……此处隐藏12703个字……,不断健全事故应急救援预案,并组织开展预案的宣传和演练,提高处置事故的能力。

教育转化问题学生,是教师工作的一项重要任务。教育只有用关爱唤起他的自信心、进取心,使之改正缺点,然后引导并激励他努力学习,才能使之成为品学兼优的学生。下面通过具体的教育案例进行分析。

我班有个学生叫赵英健。他刚刚进入六年级时时,可以说是“未见其人先闻其名”。每天不是任课老师就是学生向班主任告状,上课缺乏组织纪律性,随心所欲。

为了有针对性地做工作,我决定先让他认识自己的错误。于是找他谈话,谈话中,我了解到他心里十分怨恨小学的班主任老师。我心里一喜,让他认识错误的机会来了。我轻声问他:“你为什么会恨那个老师?”他不好意思地回答:“因为她常常批评我。”我顺着问:“老师为什么会常在课堂上批评你,你知道吗?”他说:“因为我常违反纪律,没有按时完成作业,书写也不工整!”“想改正错误吗?想做一个受他人欢迎的孩子吗,你要怎样做才好呢?”“我今后一定要遵守纪律,团结友爱,认真完成作业……”“那你可要说到做到哟!”“好!”后来,他无论是在纪律上,还是在学习上,都有了明显的进步。当他有一点进步时,我就及时给予表扬、激励他,使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理,明确了学习的目的,端正了学习态度。

为了提高他的学习成绩,除了在思想上教育他,感化他,我特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的同学跟他坐,目的是发挥同桌的力量。

案例分析:

一、以人为本,付出师爱

作为一个教师,都应以人为本,尊重每一位学生。教育是心灵的艺术。我们教育学生,首先要与学生建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样老师才会产生热爱之情。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。对于王唏臣这样特殊的学生我放下架子亲近他,敞开心扉,以关爱之心来触动他的心弦。“动之以情,晓之于理”,促使他主动认识并改正错误。

二、以生之助,友情感化

同学的帮助对一个后进生来说,是必不可少的,同学的力量有时胜过老师的力量。同学之间一旦建立起友谊的桥梁,他们之间就会无话不说。同学是学生的益友。在学生群体中,绝大部分学生不喜欢老师过于直率,尤其是批评他们的时候太严肃而接受不了。因此,我让他从与其他同学交朋友做起,让他感受同学对他的信任,感受到同学是自己的益友。让他感受到同学给自己带来的快乐,让他在快乐中学习、生活,在学习、生活中感受到无穷的快乐!通过同学的教育、感染,促进了同学间的情感交流,在转化后进生工作中就能达到事半功倍的效果。

三、因材施教,循循善诱

赵英健的情况比较特殊,主要是自制力差,对自己的错误、缺点认识不足,对老师的批评教育产生厌恶、憎恨心理。因此,我就以爱心为媒介,搭建师生心灵相通的桥梁。与他谈心,与他交朋友,使其认识错误,树立做个好学生的信心;充分发挥学生的力量,安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人的同学跟他坐,给予学习和思想上的帮助;自己批改他的作业时,让他感到老师的关心、重视……用关爱唤起他的自信心、进取心,使之改正缺点,然后引导并激励他努力学习,争取成为品学兼优的学生。

教育、转化一名问题学生需要教师付出更多的时间和精力,但是只要坚持以人为本的教育理念,我想终会有所收获。

工作计划 篇6

指导思想:

结合新形势少先队工作的新要求,以“五爱”教育为重点,以养成教育为基本内容,全面实施十个道德好习惯,努力在提高少先队工作的针对性、实效性上下功夫,培养一批具有“基础牢、智能高、素质优”的既全面发展有学有特长的21世纪人才,为创建品牌学校奠定坚实的基础。

工作思路及要点:

1、 继续加强队员思想道德教育及良好行为的养成教育,通过具体“十个道德好习惯”的强化训练,全面提高队员素质。

2、注重发展队员的特长,做到人人有特长。

3、围绕十个道德好习惯及新三好教育,开展中心月活动。

4、通过开展各种丰富多彩的少先队活动,培养队员学会生存、学会求知、学会合作、学会劳动、学会创造、学会服务,做新世纪合格加特长的学生。

5、积极组织队员参加校内外的各种比赛活动,为学校争荣誉。

6、加强班队文化建设,营造良好的班队氛围。

7、通过各种形式开展十个道德好习惯活动,评出学生之星、好学生。

具体工作安排:

八、九月份

1、做好开学前的各项准备工作。

2、结合教师节出板报。

3、结合十个道德好习惯,对队员进行行为养成教育。

4、制订少先队计划。

5、校园保洁落实到个人。

6、认真学习新广播操。

十 月 份

1、结合国庆节及十个道德好习惯活动,开展爱国主义教育活动。引导队员懂得爱国从大处着眼,从身边一点一滴小事入手,从关心集体、家庭、他人做起。

2、庆祝少先队建队54周年,开展“我是队旗下光荣的一员”中队主题活动,

4、积极开展科技月活动。

5将十个道德好习惯的养成教育融入班队活动中,使队员养成良好的行为习惯。

6、秋游。

十 一 月 份

1、做好“创新活动大展示”活动的准备工作。

2、积极备战校运会。

3、“自己的事自己做”小竞赛。

十 二 月 份

1、举行“创新活动大展示”主题活动。

2、评选好学生。

3、总结少先队工作。

4、积极参加校运会。

元 月 份

1、评选三好学生。

2、组织学生积极参加社区教育活动。

工作计划 篇7

为进一步提高流动人口计生管理和服务水平,强化和规范流动人口计生管理和服务工作,我镇制定了流动人口计生管理和服务工作要则:

一是负责组织实施上级流动人口计划生育管理方面的政策和法律法规,并根据本地区情况,制定流动人口计划生育管理工作计划。

二是深入基层调查研究,分析流动

人口工作形势,指导乡镇的流动人口计划生育管理服务工作。

三是协调公安、工商等有关部门共同做好流动人口计划生育日常管理工作及技术服务工作。

四是建立流动人口信息档案,对流出和流入人口的数量、避孕节育措施、妇检、社会抚养费征收等情况进行登记、造册,做到情况明、底数清。

五是做好流动人口计生管理、服务的信息沟通和反馈工作,利用流动人口信息网络交换平台,将流出、流入的育龄群众的避孕节育、妇检及社会抚养费征收等情况,及时、准确地向流出、流入地计生部门发送和反馈。

  **镇计生办

  20xx年三月四日

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